Stage théorique BAFA

 

Stage Théorique BAFA

 

La formation générale

La formation permet de préparer l’animateur à l'exercice de plusieurs fonctions :
assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements
• participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs
• participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs
• encadrer et animer la vie quotidienne et les activités


La formation vise aussi à accompagner l’animateur vers le développement d’aptitudes lui permettant :
• de transmettre et de faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité
• de situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif
• de construire une relation de qualité avec les membres de l’équipe pédagogique et les mineurs, et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination

 

Voir notre formation générale »


1ère étape : la formation générale - 8 jours minimum.
Une formation théorique et pratique, où tu abordes l'essentiel : ...

 

Contenu et méthode

Des apports théoriques : (les points de passage obligés)
• La réglementation en accueil collectifs de mineurs
• Les soins d'urgence : que faire ? quelle attitude adopter en cas d'accident ?
• La responsabilité dans les accueils collectifs de mineurs
• La connaissance de l'enfant
• Découverte du milieu : comment exploiter l'environnement en accueil collectifs de mineurs
• Vie quotidienne/vie collective

 

Apprendre à organiser une animation, une activité : (les groupes d’animation)
Par petit groupe, une animation individuelle de courte durée est conseillée pour une première expérience pour avoir une première approche de l’animation, d’explication et respect des règles suivi d’une évaluation.
Puis présentation de la courbe d'animation
Présentation des structures de jeux / d'animations
Puis par petit groupe, avec différents thèmes et pour différents publics.
Déroulement + évaluation constructive avec des méthodes permettant l’expression de chacun et le non jugement.

Ces temps pratiques sont suivis d'un temps d'évaluation durant lequel nous revenons sur les éléments importants à prendre en compte pour animer un groupe en toute sécurité et pour réussir une animation.

 

Des temps de réflexion : (les groupes de réflexion)
Temps forts de la formation, les groupes réflexion sont l'occasion de débats sur des situations régulièrement rencontrées accueil collectifs de mineurs.
• L’inclusion
• L'autorité de l'animateur, les sanctions
• La violence
• Les comportements à risques
• Les réseaux sociaux
• Les conflits
• La laïcité
• ……

 

Elaborer un projet d'animation :
Comment mettre en place une activité, une animation sur plusieurs jours ? comment y intégrer tous les paramètres liés à la réglementation, les besoins des enfants...? chacun élabore et présente un projet d'animation qui intègre les différents contenus de la formation.

 

Technique de recherche d'un stage pratique :
Comment rédiger un Curriculum Vitae, une lettre de motivation ? Où rechercher un stage pratique BAFA ?

 

L'évaluation de la formation : bilan quotidien / mi- stage / fin de stage
Ils servent à permettre à l’ensemble des stagiaires de s’exprimer. Et que l’équipe de formateurs prenne, dans la mesure du possible, en considération leurs demandes ou critiques. Il est important d'installer un climat de confiance et d'écoute de la part de tout le groupe, pour que chaque stagiaire puisse s'exprimer avec la plus grande bienveillance. Les sujets abordés sont : contenus et méthodes de la formation, vie quotidienne, le groupe de stagiaires et les formateurs.


Les objectifs pour les stagiaires :

• Être acteur et responsable de sa formation
• Clarifier ses attentes et sa motivation
• Apprendre à travailler en équipe
• Apprendre à négocier en partageant ses idées pour faire avancer les débats tout en restant à l'écoute des autres
• Apprendre à analyser ses actions et celles des autres
• S'auto-évaluer tout en faisant le lien entre le vécu du stage et la réalité des ACM
• Prendre en compte les analyses précédentes pour construire ses actions, pour développer sa créativité en exploitant ses propres richesses et celles des autres
• Tenir compte des richesses et des contraintes de la vie collective
• Elaborer un projet d'animation réaliste et cohérent selon sa propre motivation et en comprenne l'utilité
• Se respecter et respecte les autres.

 

Pour découvrir nos stages théoriques, télécharger notre brochure Formations BAFA / BAFD 2022 en bas de la page.

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